TAS SPI PGMI

Tugas Akhir Semester (TAS)
Mata Kuliyah Sejarah Peradaban Islam (SPI) PGMI STAIN Pekalongan:

1. Membuat Power Point dengan teknis berikut:
    - Halaman Cover desain bebas dengan sub tema sesuai judul makalah masing-masing.
    - Halaman Judul Individual, berikan judul bebas sesuai sub tema di atas.
    - Halaman Isi, terdiri dari bahasan berikut:
      I.    Biografi atau Sejarah Singkat, dengan pointer atau skema, bukan bentuk narasi atau word.
      II.   Pengaruh, berikan beberapa point implikasi, akibat atau jasa dari Biografi atau Sejarah di atas.
      III.  Hikmah, berikan pelajaran positif apa yang dapat diambil dari Biografi atau Sejarah tersebut.
      IV.  Video, insert video yang terkait Biografi atau Sejarah di atas.  
   - Halaman Referensi, berikan asal atau sumber informasi di atas.
   - Halaman Profil Penulis (mahasiswa), berikan foto santai close up, diutamakan pose tersenyum, berikan biodata secukupnya.
   - Print Out powerpoint Anda, jangan dijilid, cukup satu steples, satu slide satu halaman.
2. Download video, yang terkait judul Anda
3. Baik file power point maupun file video di burning dalam CD, berikan identitas pada cover CD.
4. Print Out powewrpoint dikoordinir ketua kelas, disatukan dijilid dengan cover tebal/skripsi, berikan tambahan halaman berikut:
   - cover bertuliskan: "I am in The Islamic History" Kelas A/B/C, Tugas Akhir Semester Mata Kuliah Sejarah Peradaban Islam (SPI), Dosen: M. Ghufron Dimyati, MSI, Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) STAIN Pekalongan, Tahun 2013-2014.
   - Pengantar dari tim penyusun (Ketua Kelas).
   - Daftar Isi, tuliskan penulis (mahasiswa) beserta judul dan halamannya.
5. CD burning individual disatukan dalam satu wadah/toples CD dan printout powerpoint yang sudah dijilid satu kelas diserahkan saat jadwal Ujian Akhir Semester (UAS) SPI PGMI STAIN Pekalongan, lihat jadwal di akademik/sikadu.

Dosen SPI PGMI,
M. Ghufron Dimyati, MSI

pengkur 9 : Implementasi Kurikulum

IMPLEMENTASI KURIKULUM

MAKALAH

Disusun guna memenuhi tugas

Mata Kuliah               : Pengembangan Kurikulum

Dosen Pengampu       : M. Hufron Dimyati, M.Si

Disusun oleh:

1.      Haifatul Isnani (342112009)

2. Sri Rahayu (3421120  )

Kelas: T3A

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM KI AGENG PEKALONGAN

(STIKAP)

2014

PGMI SPI C-9: IMPERIALISME BARAT

MAKALAH

SEJARAH PERADABAN ISLAM

Disusun guna memenuhi tugas:

Mata kuliah : Sejarah Peradaban Islam

Dosen Pengampu : Ghufron Dimyati

Disusun oleh :

1.      Jannatur Rohmah        .(2023113074)

2.      Dwi Tiara Safitri         (2023113094)

3.      Ana Maryatul H          (2023113085)

Kelas / Semester : C / 2

PRODI PGMI / JURUSAN TARBIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) PEKALOGAN

2014

PGMI SPI B-9: IMPERIALISME BARAT

MAKALAH

IMPEREALISME BARAT TERHADAP DUNIA ISLAM

Disusun guna memenuhi tugas :

Mata Kuliah : Sejarah Peradaban Islam (SPI)

Dosen Pengampu :

GHUFRON DIMYATI. M.SI

Disusun Oleh

SARTIKA SARI (2023113044)

LUCIANA DEWI (2023113058)

MISKIYAH (2023113071)

JURUSAN TARBIYAH

PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) PEKALONGAN

2014

PGMI SPI A-9: IMPERIALISME BARAT

MAKALAH

IMPERIALISME BARAT TERHADAP DUNIA ISLAM

(1492-SEKARANG)

Disusun dan Dibuat Guna Melengkapi Tugas

Mata Kuliah: Sejarah Peradaban Islam

Dosen Pengampu: M. Hufron Dimyati, MSI

   Di susun Oleh :

  Kelompok 11

1.      Fitrotul Aini            (2023113026)

2.      Lusiana                   (2023113006)

 Kelas A

TARBIYAH / PGMI

SEKOLAH TINGGI AGAMA  ISLAM NEGERI (STAIN)

PEKALONGAN

2014

pengkur 8 : Anak dan Kurikulum

PGMI SPI C-8: TIGA DINASTI BESAR

PGMI SPI B-8: TIGA DINASTI BESAR

PGMI SPI A-8: TIGA DINASTI BESAR

MAKALAH

TIGA DINASTI BESAR ISLAM

Disusun dan Dibuat Guna Melengkapi Tugas

Mata Kuliah: Sejarah Peradaban Islam

Dosen Pengampu: M. Hufron Dimyati, MSI

   Di susun Oleh :

  Kelompok 8

1.      Fitrotul Aini            (2023113026)

2.      Lusiana                   (2023113006)

 Kelas A

TARBIYAH / PGMI

SEKOLAH TINGGI AGAMA  ISLAM NEGERI 

(STAIN) PEKALONGAN

2014

pengkur 7 : SDM Pengembangan Kurikulum

SUMBER DAYA MANUSIA PENGEMBANGAN KURIKULUM

MAKALAH

Disusun guna memenuhi tugas :   

Mata Kuliah         : Pengembangan Kurikulum

Dosen Pengampu : M.Hufron Dimyati, M.S.I

Disusun oleh : 
Nur khakim 
Nur Fatma 
Rini Ratnawati

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM KI AGENG PEKALONGAN (STIKAP)

PEKALONGAN

2014

PGMI SPI C-7: PERANG SALIB

PGMI SPI B-7: PERANG SALIB

PGMI SPI A-7: PERANG SALIB

PERANG SALIB

Di susun guna memenuhi tugas :

Mata kuliah : Sejara Peradaban Islam

Dosen pengampu : Muammad Hufron, MSI

Di susun oleh kelompok 3 :

1.      Umi Muslikhati           (2023113050)

2.      Ni’matul Azizah          (2023113100)

KELAS A

Tarbiyah/ PGMI

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI 

(STAIN) PEKALONGAN

2014

pengkur 6 : Model Kurikulum

UTS PGMI

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

MATA KULIAH : SEJARAH PERADABAN ISLAM (SPI)

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (PGMI)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PEKALONGAN

SEMESTER GENAP , TAHUN AKADEMIK : 2013 – 2014

Hari/Tanggal : Rabu /16 April 2014

Kelas : B (07.00-09.30) R D1, C (09.30-12.00) R D1, A (13.00-15.30) R D1

    1.      Sejarah Peradaban Islam (SPI) merupakan mata kuliah  yang wajib dipelajari bahkan dikuasai secara serius apalagi bagi para calon pengajar yang mengaku muslim. Mata kuliah ini menyajikan berbagai hal dinamika peradaban kaum muslimin dari masa Nabi Muhammad SAW hingga masa kini.

a.      Berikan pendapat Anda tentang istilah “JAS MERAH” (jangan sekali-kali meninggalkan sejarah) dalam kontek peradaban Islam!

b.      Bagaimana tujuan dan manfaat belajar Sejarah Peradaban Islam ?

c.       Mengapa Sejarah Peradaban Islam sangat penting untuk dipelajari di kalangan generasi muda muslim ?

    2.      Sejarah Peradaban Islam pada masa Nabi Muhammad SAW merupakan momen yang sangat menentukan bagi peradaban masa berikutnya, karena masa Nabi SAW merupakan peletakan dasar sendi-sendi keislaman dengan segala dinamika yang berkembang.

a.      Menurut Anda bagaimana kondisi sosial budaya masyarakat Makkah ketika menjelang kedatangan Islam ?

b.      Gambarkan strategi dakwah Rasulullah SAW ketika menyebarkan agama Islam untuk pertama kalinya kepada penduduk Makkah dan bagaimana respon warga Makkah dan Madinah menyambut dakwah Rasulullah SAW?

c.       Bagaimana sendi-sendi ketercapaian dakwah Rasulullah SAW dalam menyebarkan agama islam ketika beliau menjelang wafat di Madinah?

    3.      Masa Khulafaur Rasyidin ditandai oleh para khalifah yang membawa peradaban Islam sukses dengan gemilang, mulai masa Abu bakar Shiddiq, Umar bin Khattab, Usman bin Affan dan diakhiri masa Ali bin Abi Thalib.

a.      Pilih salah satu figur Khalifah yang paling mengesankan Anda dan berikan argumentasi Anda dengan menyebut hasil-hasil yang dicapai pada masanya!

b.      Banyak peperangan pada masa Khulafaur Rasyidin yang menyisakan baik pengalaman manis maupun pahit, mengapa demikian ? Berikan ilustrasi !

c.       Menurut Anda, bagaimana strategi kita untuk memotivasi kepada ummat Islam agar kehidupan beragama, berbangsa dan bernegara dapat berkiblat kepada masa Khulafaur Rasyidin ?

    

    4.      Sejarah Peradaban Islam berlanjut masa Dinasti Umayah I (Damaskus), Dinasti Umayah II (Spanyol), Dinasti Abasiah, dan dinasti-dinasti yang beriringan dengan Dinasti Abasiah dengan daerah jauh melampaui wilayah kelahirannya di semenanjung Hijaz bahkan terus tak terbendung sampai barat pantai Afrika lanjut lagi menapak di Spanyol (Eropa selatan) sebelah utara sampai Sicilia, Balkan, Konstantinopel lalu sebelah timur sampai ke Persia, perbatasan Tiongkok bahkan barat India.

a.      Sebut beberapa tokoh Khalifah yang menurut Anda sangat berperan dalam sejarah peradaban Islam semenjak masa Dinasti Umayah I (Damaskus) dan berikan kemajuan atau hasil yang konkri terkenang hingga kini. (5 tokoh)

b.      Pilih salah satu dinasti tersebut di atas, berikan catatan kemajuan dan sumbangan bagi peradaban Islam secara global. (5 poin)

c.       Dinasti berganti dinasti mengisyaratkan ada masa pertumbuhan, kejayaan dan masa kemunduran. Berikan beberapa faktor yang mempengaruhi kemunduran dinasti demi dinasti sebagaimana yang terjadi dalam sejarah peradaban Islam. (5 faktor)